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Nova missão do Projeto RIQUEB em São Tomé e Príncipe

Até 17 de julho está em São Tomé uma equipa de missão da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, com o objetivo de concluir, com a Equipa de Missão Nacional do Ministério da Educação, Cultura e Ciência, os trabalhos de validação dos guias de apoio à formação inicial dos professores do ensino básico do projeto RIQUEB – Reforço Institucional e Qualitativo do Ensino Básico, uma parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Ciência e a Fundação Calouste Gulbenkian.

gulbenkianNa reta final do projeto, esta ação, tutelada pelo Instituto de Educação e Comunicação da Universidade de São Tomé e Príncipe – ISEC, visa, também, dinamizar o apoio documental e a organização de dois centros de recursos educativos, como uma resposta complementar, não só à formação inicial, mas, também, à formação contínua dos docentes do ensino básico de São Tomé e Príncipe.

Neste trabalho de missão conjunta, pelas equipas do MECC de São Tomé e Príncipe e da Escola Superior de Santarém , destacam-se os guias de apoio à formação inicial dos professores do ensino básico nas áreas das metodologias do ensino da Língua Portuguesa,da Matemática, das Ciências Naturais e Sociais,das Expressões Motora,Dramática,Plástica e Musical e, ainda, das Necessidades Educativas Especiais, Organização e Supervisão da Prática Pedagógica e Centros de Recursos Educativos.

Fonte : Fundação Calouste Gulbenkian

 

1 Comment

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  1. ANCA

    17 de Julho de 2015 at 12:51

    Muito bem

    Fundamental

    Boa parceria estrátegica – IQUEB – Reforço Institucional e Qualitativo do Ensino Básico, uma parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Ciência e a Fundação Calouste Gulbenkian.

    Necessário se torna, alargar á formação inicial e contínua, dos professores do ensino, nas áreas das metodologias do ensino da Língua Portuguesa,da Matemática, das Ciências Naturais e Sociais,das Expressões Motora,Dramática,Plástica e Musical e, ainda, das Necessidades Educativas Especiais, Organização e Supervisão da Prática Pedagógica e Centros de Recursos Educativos, a outros níveis de ensino nacional Público/Privado…para obtenção de ganhos qualitativos, á nível de organização estruturação do Sistema de Ensino Nacional.

    Bem haja Galouste Gulbenkian

    Bem haja Ministério de Educação, Cultura e Ciência

    Bem haja a todos envolvidos na participação/contribuição, desta melhoria, qualificação, modernização qualitativa do nosso ensino básico.

    Pratiquemos o bem

    Pois o bem

    Fica-nos bem

    Deus abençoe São Tomé e Príncipe

    Deus abençoe Portugal

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